اختبار رخصة المرشد السياحي العام حدد ميولك المهني مقياس مخرجات التعليم العالي – التخصصات الهندسية اختبار رخصة مرشدي المناطق اختبار المعلمين والمعلمات اختبار القدرات للجامعيين اختبار التحصيل الدراسي للتخصصات النظرية - طالبات اختبار التحصيل الدراسي للتخصصات العلمية - طالبات اختبار التحصيل الدراسي للكليات العلمية - طلاب اختبار القدرات العامة باللغة الإنجليزية

المقالات >> الدراسات والبحوث >> ماجستير التربية في أصول التربية

ماجستير التربية في أصول التربية

أصول التربية

اسم البرنامج: ماجستير التربية في أصول التربية

الــــقــــــســـــــــم: أصول التربية                  

الـــكـلــــيـــــــــــة: كلية التربية

 

أهداف البرنامج:

الإسهام في إنماء الوعي التربوي في المجتمع السعودي في مجال أصول التربية عن طريق الدراسات والبحوث التربوية المتخصصة. 

تمكين الطلاب المتميزين من حملة الشهادات الجامعية السعودية من مواصلة دراساتهم العليا في مجال أصول التربية.

إثراء المعرفة الإنسانية عن طريق الدراسات التربوية المتخصصة في مجال أصول التربية .

العمل على خلق جيل من الباحثين التربويين في مجال أصول التربية قادر على دراسة ومعالجة المشكلات التربوية والاجتماعية والاقتصادية والعلمية التي تواجه المجتمع دراسة علمية متخصصة بما يسهم في التوصل للحلول الملائمة وتلبية احتياجات المجتمع والميدان.

المساهمة في تطوير الثقافة التربوية بوجه عام والممارسات التربوية بوجه خاص عن طريق  الانفتاح على ثقافة البحث العلمي خاصة في مجال أصول التربية .

الوصول إلى إضافات علمية وتطبيقية تخدم قضايا التعليم في المجتمع السعودي في تخصص أصول التربية.

العمل على تطوير المجتمع التربوي وفقا للتوجهات العلمية والتربوية والاجتماعية المعاصرة.

المشاركة في إعداد الكوادر الوطنية المتخصصة في مجالات التربية والتعليم تتولى التدريس في الجامعات السعودية وتغني المجتمع السعودي تدريجياً عن الاستعانة بأعضاء هيئة تدريس من الخارج.

 

 

شروط القبول:

أن يكون المتقدم سعودي الجنسية أو حاصلاً على منحة رسمية للدراسات العليا إذا كان من غير السعوديين.

أن يكون المتقدم حاصلاً على الشهادة الجامعية من جامعة سعودية أو من جامعة أخرى  معترف بها.

أن يكون حسن السيرة والسلوك ولائقاً طبياً.

أن يقدم تزكيتين علميتين من أستاذين سبق لهما تدريسه.

في حال تصنيف درجة البكالوريوس الحاصل عليها المتقدم على أنها غير تربوية  فيشترط حصوله على دبلوم عام في التربية.

أن يكون الطالب حاصلا على تقدير عام جيد جداً على الأقل في المرحلة الجامعية  ، ويجوز  لمجلس الدراسات العليا (حال الحاجة) قبول الحاصلين على تقدير جيد مرتفع على ألا يقل معدل الطالب عن جيد جداً في مقررات التخصص لمرحلة البكالوريوس.

 

متطلبات أخرى للقبول:

1. أن يجتاز الاختبار التحريري الذي يجريه القسم .

2.       أن يجتاز المقابلة الشخصية التي يجريها القسم .

 

الخطة الدراسية للبرنامج:

متطلبات البرنامج:

عدد الوحدات المعتمدة للبرنامج (36) وحدة

(24) وحدة (مقررات دراسية) + (12) وحدة (رسالة)

 

الفصل الدراسي الأول: (12) وحدة

عدد الوحدات

 

اسـم المقرر

 

رقم المقرر ورمزه

 

3

 

مناهج البحث في التربية

 

511 ترب

 

3

 

تطور الفكر التربوي

 

512 ترب

 

2

 

الإدارة والتخطيط التربوي

 

515 ترب

 

2

 

علم النفس التربوي

 

513  نفس

 

2

 

الإحصاء التربوي

 

517  نفس

 

12

 

المجموع

 

 

 

 

الفصل الدراسي الثاني:  (12) وحدة

عدد الوحدات

 

اسـم المقرر

 

رقم المقرر ورمزه

 

2

 

أصول التربية

 

521 ترب

 

2

 

فلسفة التربية

 

522 ترب

 

2

 

التربية المقارنة

 

523 ترب

 

2

 

علم الاجتماع التربوي

 

524  ترب

 

2

 

التربية والتنمية

 

525  ترب

 

2

 

حلقة بحث

 

526  ترب

 

12

 

المجموع

 

 

 

 

الفصل الدراسي الثالث:  (12) وحدة

عدد الوحدات

 

اسـم المقرر

 

رقم المقرر ورمزه

 

12

 

دراسة خاصة في أصول التربية (الرسالة)

 

600 ترب

 

12

 

المجموع

 

 

 

 



  Twitter Facebook MySpace Digg Delicious

اضافة تعليق











الرئيسية |اختر تخصصك |   دليل الكليات جميع الحقوق محفوظة للبوابة الالكترونية للارشاد المهنى © 1996م - 2012م المملكة العربية السعودية
عدد الزوار: 594 عدد الاعضاء:1 العدد الكلي:595

تمت برمجة و تصميم موقع البوابة الالكترونية للارشاد المهني من قبل شركة استضافة توب لاين